Scott Slovic

Lugar de conhecimento através das plantas: Uma série de exercícios de observação e escrita com a duração de uma semana

Exercícios de Escrita Botânica

Inglês 316: Escrita ambiental

Semestre no Programa Selvagem, Universidade de Idaho

Taylor Wilderness Field Station, Frank Church River of No Return Wilderness

Atividade do grupo preparatório

Passar duas horas juntos na biblioteca da Estação de Campo de Taylor Wilderness, vendo o site Microcosmos: Uma Homenagem às plantas sagradas das Américas. Veja particularmente a seção Índice de Plantas do website e considere os tipos de detalhes físicos e culturais fornecidos para cada planta. O que significa o conceito de “plantas sagradas”?

Exercício em grupo: Preparação de um inventário de plantas

Usando o Guia de campo sobre plantas de alimentação e sobrevivência ao longo da trilha do centenário de Idaho (2018) de Ray S. Vizgirdas e outros guias de plantas nas proximidades da estação de pesquisa, passe um dia trabalhando em equipes de três ou quatro estudantes para fazer um inventário das plantas que você possa identificar. Anote onde você encontrou cada planta, tire fotos com seus telefones, sente-se com as plantas e as esboce cuidadosamente em seus cadernos de anotações, e descreva com algumas frases os ambientes em que as encontrou. A seção do índice de plantas de Microcosmos é um modelo útil para as entradas no inventário de suas próprias plantas de Taylor.

Usando o guia Vizgirdas ou outro guia da biblioteca da estação de pesquisa, acrescente à minuta de seu inventário informações sobre os nomes e usos tradicionais das plantas que você encontrou. Se os guias oferecem informações especificamente sobre como os nativos da região usaram e pensaram sobre as plantas, inclua isso em seus próprios inventários. Digite cópias de seus inventários e acrescente as fotografias e desenhos.

Exercícios solitários: Diário de Campo de Cinco Dias e Narrativa Reflexiva

Selecione uma fábrica que você considere especialmente bonita ou interessante, e passe os próximos cinco dias visitando essa fábrica. Encontre um lugar confortável para sentar-se perto da usina. Volte por meia hora (ou mais) a cada dia. Escreva pelo menos cinco frases em seu caderno de anotações a cada dia, descrevendo os detalhes físicos da planta, capturando suas formas e cores, contando seus ramos e flores, cheirando, tocando-a. Construa uma sucessão de descrições que capturem as nuances físicas da planta que você selecionou.

Ao final dos cinco dias, escreva uma narrativa de duas páginas sobre sua série de encontros de uma semana com a fábrica que você escolheu observar. Como mudou seu entendimento sobre essa fábrica no decorrer de seu contato com ela? Mesmo que você não tenha feito uso medicinal ou nutricional real da planta, o que aprendeu sobre o valor dessa planta – suas contribuições estéticas para o lugar, seu significado ecológico? Incluir em sua história de encontros algumas reflexões sobre como uma determinada planta se torna significativa para nós, talvez até sagrada, quando lhe damos muita atenção com o tempo e a tecemos no tecido de nossa vida.

Scott Slovic, Professor Titular de Humanidades Ambientais, Universidade de Idaho